学术上的成功和恢复

你属于在GV!

你是大观系列的一部分,我们希望你能成功,学业 - 我们也意识到,有时按计划事情不顺利。发现这里的资源是为了支持学生想提高自己的学术上的成功,包括那些警告或缓刑的学术地位大观。我们拥有的各种资源,旨在支持你,包括辅导,残障服务,咨询服务,研讨会的成功和得到的目标计划。看你下学期!

第一步

对于谁最近收到了一封信,表明他们有警告或缓刑的学术地位的学生, 会见在下一学期开始你的学术顾问 - 最迟类的第一周结束。

如果你的学术地位是警告

学术警告是在低于需要研究生的学术水平的风险,旨在支持学生bt365平台的程序。这种地位并没有显示在您的成绩单,并打算作为一个“警告”是需要改进的。 学生警告的学术地位将需要满足在学期开始他们的学术顾问。你和你的顾问将共同设计一个成功的计划。该顾问将安排两到三个检查插件整个学期,以确保计划的工作,并提供额外的帮助。

警告是如何确定的?

  • 学生累积GPA高于2.0但术语GPA低于2.0
如果你的学术地位是缓刑

留校察看是旨在支持谁已经跌破了学术标准,他们的学术水平的学生bt365平台的程序。缓刑的地位被记录在成绩单。 学生缓刑的学术地位都必须参加的“让球门”(GTTG)程序。该计划的目的是为他们的工作,以提高自己的学术地位,以支持学生。 GTTG要求学生:

  • 采取自我评估,以帮助发现的思想,行为,习惯,参与和环境可能已经对自己的学术挑战促成因素
  • 他们GTTG顾问类的第一周,设计成功的计划符合
  • 期内跟进他们的GTTG顾问8〜12倍

分配给您的学术顾问可能是你的GTTG顾问。你也可以有一个GTTG顾问一起工作的定期学术顾问与得到的目标帮助。所有的学术咨询会保持你和你分配的学术顾问之间。

缓刑是如何确定的?

  • 累计GPA如下要求班级排名的水平(见 课程目录 对于GPA要求)
如果你是一个学生的父母,监护人,或合作伙伴

如果你的学生正在经历的学术挑战,以帮助的最佳途径之一是鼓励他们充分利用校园内的资源:

了解学术警告或留校察看的定义,请参阅各自部分的上方。  

  1. 建议他们与学术顾问见面。
  2. 询问他们是否正在使用 ALT中心。该中心通过辅导帮助学生的数学,写作和学术课程。中高音经理也可以帮助学生时间管理,学习技能和其他技能的成功。
  3. 如果你的学生是一名运动员,他们也可以与运动协调成功。
  4. 考虑与学生有关的招生说话 学业有成我 课程。
  5. 学生的成功研讨会提供的每个学期,并且是关于时间管理,考试和其他学术技能30分钟会议。建议以上这些研讨会的出席。

其他资源

建议用下面的学生工作,酌情:

学生可以找到答案,在许多其他问题和资源 学生手册.

经常问的问题

什么是得到的目标?
得到的目标 旨在支持学生为他们的工作,以提高自己的学术地位的程序。学生完成自我评估,设计出一个成功的计划,他们得到的目标顾问,并符合与顾问8 - 术语继续支持和建议时的12倍。
如何让已经在进球帮助其他学生?

从过去的参与者报价

“得到的目标已经大大帮助了我,因为它让我意识到是多么重要,我要完成我的学业。我需要找出一些方法来提高我的GPA ......帮我建立了我喜欢的时间管理目标计划,更好地学习习惯和压力管理。建立这些目标和计划,帮助我回到正轨上来提高我的GPA又回到了良好的学术地位,因为我现在有适当的资源来成功的方面。有频繁的会议,与我的顾问有帮了我很多,因为我有别人谁可以给我不同的输入和检查,如果一切正常了还是不行。得到的目标还帮我找出我的专业,因为它让我尝试不同的课程,看看有什么激发了我的兴趣。具有不同的战略对话与我的导师帮助我更好地理解我的技能和平衡工作和学校生活。”
          -kinesiology重大,类2020 

“这让我更成功的程序的一部分就是如何通过抽出时间我每天只是我们在课堂上的那一天做了检讨工作,提高作为一个学生。这样帮助我熟悉的主题。该计划的最好的部分是反映的事情我做错了,所以我知道我需要什么,以改善......这一切得益于以某种方式“。
           -sport管理专业,班级的2021
什么是成功的讲座吗?
每学期,有多个30分钟研讨会涵盖了学术上的成功策略。目前的时间表可以在找到 ALT 我的看法的网站.
有一类我可以帮助改善我的学业上的成功?

是!你可能要考虑报读 力霸105X - 学业有成我。本课程旨在加强学生的学术技能,以创造成功的基础。焦点的特定区域将包括目标设定,时间管理,主动的阅读,以及其他有效的学习策略。

类细节:

  • 1个学分
  • M / W 1:00 - 下午1时50分
  • 2020年1月13日 - 2020年2月7日
  • Rasmussen的中心,120共混指令
我怎么知道所需的GPA返回到良好的学术地位?
这些信息可以在找到 课程目录.

*文中涉及的政策仅指本科生。研究生需要更多的信息,请联系研究生院。

有一个问题?我们可以提供帮助。

  1. 如果你有关于学术地位问题,请联系黛比甘农,登记员, dgannon @ grandview.edu.
  2. 如果您有关于得到的目标程序,请联系邦妮大厅,在建议系主任问题 bhall @ grandview.edu.
  3. 如果您有关于春天的课程安排的问题,请联系您的学术顾问或教练完成。